Encadrement
Voici le bilan du plan de lutte pour contrer l’intimidation et la violence de l’école.
Actions réalisées dans le cadre de notre plan de lutte contre l’intimidation et la violence en 2020-2021: Les adultes de l’école notent qu’il y a moins de violence physique qu’avant. La direction informe les nouveaux enseignants et les professionnelles que l’école a opté pour le programme Vers le Pacifique et la co-formation se fait à l’interne.
- Les élèves dénoncent plus facilement les situations de violence. L’école cherche à diminuer le nombre de ces situations et que les élèves dénoncent encore plus.
- Le projet d’émulation (pompons) basé sur les bons comportements a aussi été positif.
- Les adultes font plus d’éducation en ce sens.
- La psychoéducatrice a visité les classes de 4 à 5 périodes pour clarifier les termes (conflit vs intimidation) et connaitre les besoins en sécurité des élèves et ce qui en ressort est que la violence sociale est encore existante (moquerie, rejet, etc). Elle a rencontré tous les élèves ne se sentant pas en sécurité ou ils l’ont été par leur prof.
- 95% des parents comprennent maintenant que leur enfant ne doit pas utiliser la violence (50 % auparavant).
- 4 caméras de surveillance extérieures (depuis 2014) en fonction permettent aux TES de démêler les situations de conflits et de violence .
- Refonte de notre code de vie de l’école pour 2021-2022 en comité de travail avec le personnel de soutien de la CSMB.
- Ateliers d’habiletés sociales faits en classes par les T ES et la psychoéducatrice selon les besoins des groupes.
- Les élèves de 3e cycle ont reçu une formation de CUMULUS pour contrer la toxicomanie.
- Visite de la police socio-communautaire pour l’atelier « Gang de choix ».
- Des zones définies sur la cour séparent les élèves de maternelle qui sont ainsi mieux protégés.
- La direction donne priorité à maintenir, à tous moments, un environnement sain et sécuritaire.
763117-5-plan de lutte contre l’intimidation 2020-21 1er-2e-3e cycle
